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Expertos internacionales destacaron en simposio de estadística

Miércoles 27 de marzo de 2024

El Grupo de Investigación en Estadística Temprana, GIET, junto a un equipo de investigadores en Didáctica de la Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, organizaron el “VI Simposio de Estadística, Probabilidad e Inferencia en el Aula” (SEPIA6), evento en modalidad híbrida que contó con el apoyo de las sociedades científicas IASE (International Association for Statistical Education), SOCHE (Sociedad Chilena de Estadística) y SOCHIEM (Sociedad Chilena de Educación Matemática) e ISLP (International Statistical Literacy Project).

La académica del Instituto de Matemáticas, Soledad Estrella, quien es fundadora del GIET y presidenta de la SOCHIEM, señaló que “celebramos una década de nuestros simposios. Junto al Dr. Dani Ben-Zvi, los inauguramos en este mismo lugar en 2014 y empezamos la aventura de difundir la educación estadística. Con este evento, son diez años de compromiso y colaboración en este campo de estudio”.

Al respecto, agregó que “este evento también marca el final del proyecto Fondecyt N° 1200346, que culmina tras cuatro años de trabajo muy fructífero con publicaciones, capítulos de libros, tesis de pregrado y tesis doctorales, que nos permitió un gran aprendizaje entre todos”.

Destacados investigadores en el estudio de la enseñanza de la estadística formaron parte de esta actividad, la cual fue inaugurada con la conferencia “Integración del razonamiento estadístico, el razonamiento científico y la comprensión de la naturaleza de la ciencia a través de la ciencia ciudadana”, a cargo del Dr. Dani Ben-Zvi (Universidad de Haifa, Israel).

Posteriormente, se llevaron a cabo las conferencias “La enseñanza y aprendizaje de la estadística en aulas multilingües”, a cargo de María Alejandra Sorto, de Texas State University (EE.UU.) y “El desarrollo del razonamiento inferencial informal desde la modelación de datos”, impartida por Guadalupe Lugo, de la Universidad de los Lagos.

Finalmente, la mesa de discusión “¿Qué alcances y desafíos enfrenta la Educación Estadística en la era de la inteligencia artificial?” estuvo integrada por los investigadores Roberto Araya (Universidad de Chile), Pedro Salcedo (Universidad de Concepción), Guadalupe Lugo-Armenta (Universidad de Los Lagos) y Soledad Estrella (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso).

Por Alejandra García

Instituto de Matemáticas