Con la participación de más de 80 establecimientos educacionales, desde Antofagasta hasta la Región de Los Lagos, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso realizó una nueva edición de Cristal Escolar, concurso impulsado por el Instituto de Química que este año cumplió 12 años promoviendo el interés por la ciencia y la investigación entre estudiantes de distintas regiones del país.
La iniciativa culminó con una feria realizada en el Edificio Rubén Castro, donde representantes de 31 colegios finalistas presentaron los resultados de sus investigaciones y los cristales que desarrollaron durante meses de trabajo experimental.
A lo largo del año, los establecimientos participantes formaron parte de un proceso formativo que contempló talleres para docentes, seguimiento de los proyectos y visitas a la Universidad. Además, el concurso contó con la colaboración de otras cinco instituciones de educación superior, ampliando su alcance territorial y las oportunidades de acercamiento al conocimiento científico.
El académico del Instituto de Química y director del concurso, Mauricio Fuentealba, destacó la participación y el entusiasmo de las comunidades escolares durante las distintas etapas de la iniciativa. “Los 31 colegios finalistas compiten por premios al mejor cristal, la mejor presentación artística y el mejor trabajo científico. Con esta feria culmina la edición 2026 de Cristal Escolar, que contó con una gran participación y entusiasmo por parte de profesores y estudiantes”, señaló.
Despertar vocaciones científicas
Más allá del aprendizaje experimental, Cristal Escolar ha contribuido a que sus participantes descubran nuevas áreas de interés y proyecten su futuro académico, a través de experiencias que trascienden el concurso.
Un ejemplo es Daniela Ramírez, estudiante de cuarto año de Química Industrial de la PUCV, quien concursó en 2021 y actualmente se desempeña como monitora, acompañando a nuevas generaciones de escolares en el desarrollo de sus proyectos.
“Cristal Escolar para mí significa mucho. Fue mi primer acercamiento a la ciencia, la investigación y, sobre todo, a desarrollar mis habilidades en el laboratorio. Me gusta mucho convivir con los chicos, poder darles consejos y orientarlos en sus decisiones sobre lo que quieren estudiar. Tienen una creatividad increíble, ideas que incluso a mí no se me habían ocurrido”, expresó.
Para los establecimientos de otras regiones, la instancia representa, además, una oportunidad para intercambiar experiencias, fortalecer habilidades comunicativas y presentar sus investigaciones ante especialistas.
Así lo destacó Marlene Ibarra, profesora del Colegio Wolfgang Amadeus Mozart, de la Región de La Araucanía, y exalumna de la PUCV, quien valoró la experiencia formativa que el concurso ofrece a sus estudiantes.
“Estamos felices y emocionados con este cierre. Mis estudiantes están expectantes de adquirir nuevas herramientas de acercamiento a la ciencia y habilidades blandas, disfrutando todo lo que conlleva viajar, exponer ante un jurado y demostrar su trabajo experimental, que desarrollaron desde abril hasta octubre”, comentó.
En sus 12 años de trayectoria, Cristal Escolar se ha consolidado como un espacio de encuentro entre la Universidad y las comunidades educativas, promoviendo el aprendizaje científico a través de la experimentación, la creatividad y el trabajo colaborativo.
De esta manera, la iniciativa fortalece la vinculación con el medio de la PUCV, al acercar sus capacidades académicas y científicas a estudiantes y docentes de distintas regiones y fomentar el interés por la ciencia desde la etapa escolar.
Por Fernanda Ibáñez
Vicerrectoría de Vinculación con el Medio
