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Interdisciplina y salud integral marcan el V Congreso de Ciencias del Movimiento en la PUCV

Martes 13 de octubre de 2026

El intercambio de conocimientos, experiencias y nuevas perspectivas sobre el movimiento humano fue el eje del V Congreso de la Asociación Chilena de Ciencias del Movimiento 2026 (ACCM), organizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. El encuentro promovió el diálogo entre distintas disciplinas, desde el estudio de los mecanismos biológicos hasta sus aplicaciones en salud, rehabilitación, inclusión y rendimiento deportivo a lo largo de la vida.

La realización del congreso fue fruto del trabajo conjunto de las escuelas de Kinesiología y Educación Física de la PUCV, que articularon sus capacidades de formación, investigación y vinculación con el medio en torno a un objetivo común: abordar el movimiento humano desde una perspectiva interdisciplinaria.

Durante el discurso inaugural, el vicerrector de Investigación, Creación e Innovación, Ricardo Iglesias destacó la evolución en la forma de comprender el cuerpo humano y la actividad física. En ese sentido, señaló que la motricidad ya no se vincula únicamente con el desarrollo físico, ampliando su relevancia para la formación y el bienestar de las personas.

“El paso del tiempo y el avance de la ciencia nos demostraron que la motricidad es mucho más que instrucción física; es cognición, desarrollo neuromuscular, salud cardiometabólica e inclusión. Hoy, en pleno siglo XXI, nos enfrentamos a la imperiosa necesidad de transformar ese legado histórico. Necesitamos transitar de aquella visión higienista a un modelo pedagógico e investigativo integral, capaz de abordar las altas tasas de sedentarismo, los problemas de salud mental y las brechas de inclusión que afectan a nuestra población escolar y a la comunidad en general”, puntualizó.

Al finalizar su intervención, Iglesias invitó especialmente a los estudiantes a asumir un rol activo en el desarrollo de estas disciplinas. “Los animo a apropiarse de estas ciencias para liderar una educación física del siglo XXI. Una educación que, con el movimiento como un derecho fundamental, promueva la salud integral y devuelva al cuerpo el lugar central que le corresponde en la formación humana”, sostuvo.

Por su parte, Carlos Bustamante, director de la Escuela de Kinesiología, valoró la participación de profesionales y estudiantes de pregrado durante las tres jornadas del encuentro. Además, destacó el aporte del trabajo colaborativo entre disciplinas y expresó su expectativa de que la experiencia contribuya al desarrollo de los participantes.

En tanto, Jorge Gálvez, director de la Escuela de Educación Física de la PUCV, relevó el papel del congreso como espacio para impulsar la investigación, compartir experiencias y fortalecer la colaboración internacional. Asimismo, subrayó la contribución de las ciencias del movimiento en ámbitos como la salud, la educación y el deporte.

La comunicación científica como puente con la comunidad

Desde la Asociación Chilena de Ciencias del Movimiento, su presidente, Juan José Marimán, enfatizó la necesidad de promover la investigación rigurosa frente a la desinformación y destacó el valor de la comunicación científica para la sociedad. Asimismo, agradeció al equipo organizador por el trabajo y la dedicación que hicieron posible la realización del encuentro.

Uno de los aspectos destacados de esta edición fue la participación estudiantil. Según explicó el profesor Oscar Achiardi, presidente del V Congreso ACCM 2026, los alumnos de pre y postgrado representaron cerca del 60% de las personas inscritas y lideraron más de la mitad de las ponencias presentadas.

“Tenemos representantes de distintas universidades y regiones de Chile, pero también una importante presencia internacional. Esperamos que estos tres días nos permitan no solamente compartir ciencia, sino también acercar a comunidades que muchas veces trabajan en temas similares desde lugares diferentes”, señaló Achiardi.

De esta manera, el congreso promovió el diálogo y la colaboración entre disciplinas como la educación, la kinesiología, la fisiología, la biomecánica, las neurociencias, la psicología y la ingeniería, propiciando el intercambio de conocimientos y experiencias entre investigadores y estudiantes para avanzar en la comprensión del movimiento humano y sus diversas aplicaciones.

Por Pablo Díaz

Dirección de Comunicación Estratégica

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