Con la participación de estudiantes, académicos y familias, se realizó la ceremonia de investidura de la práctica inicial de la carrera de Pedagogía en Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, instancia que simboliza el ingreso de las y los estudiantes al sistema escolar y el comienzo de su formación en terreno.

La actividad marca el inicio del proceso de prácticas profesionales, permitiendo a las y los estudiantes vincularse tempranamente con el entorno educativo y comenzar a desarrollar su labor docente en contextos reales.
En ese contexto, la jefa de carrera de Pedagogía en Filosofía, Andrea Martínez, destacó el carácter significativo de este momento: “Es un hito muy importante porque marca de alguna manera el inicio de las prácticas profesionales, por lo tanto también del camino en relación a la experiencia dentro de las instituciones escolares”.

Por su parte, el estudiante, Diego Torres, valoró el paso desde la formación teórica hacia la experiencia concreta en el aula: “Algo que suena quizá abstracto, llevarlo a rostros, a situaciones, y darse cuenta de que uno tiene, digamos, la capacidad para educar”.
De esta manera, la ceremonia de investidura se configura como una instancia clave dentro del proceso formativo, al propiciar el encuentro entre la formación académica y la práctica pedagógica, en un contexto que permite a las y los estudiantes proyectar su futuro ejercicio profesional.
Florencia Basualdo
Facultad de Filosofía y Educación